 |
|
Teema: Ühiselulised putukad
Alateemad: Meemesilased, sipelgad, kimalased
Eesmärk: Õppetunni „Ühiselulised putukad” järel saavad õpilased aru kiletiivaliste putukate tähtsusest looduses, tunneb nende eluviisi, oskab võrrelda erinevaid kiletiivaliste putukate perekondi. Õpilased osakavad märgata putukaid, nende eripärasid, tajuvad paljude putukate ohustatust ning mõistavad kiletiivaliste putukate kasulikkust inimestele. Lihtsate eksperimentide kasutamise läbi suudavad õpilased teha ka keerulisemaid järeldusi. Õpilased oskavad käituda looduses nii, et see neile viga ja nemad loodusele viga ei teeks.
Sihtgrupp: II ja III kooliaste |
 |
Grupi suurus: Kuni 50 õpilast. Igal konkreetsel juhul tuleb eelnevalt õppepaketi läbiviija Hr. Mati Urbanikuga kokku leppida, kui palju õpilasi on sel korral võimalik korraga vastu võtta.
Läbiviimise aeg: Sipelgate osa: 15.04 – 15.09; Meemesilaste osa: 15.05 – 15.08. Sõltuvalt aastast võivad need kuupäevad kahe nädala jagu varasemaks/hilisemaks nihkuda.
Programmi kesvus: Õppeprogramm koosneb kahest moodulist (meemesilased ja sipelgad+kimalased), kokku kolm tundi. Vajadusel on võimalik kuulata ka vaid üht moodulit, kestvusega 1-1,5 tundi.
Läbiviimise koht: Võrumaal Antsla vallas Ähijärve külas Värtemäe talus (Karula Rahvuspargi külastuskeskusest Ähijärvel 2 km Antsla poole. Talu on märgistatud Metsamoori Perepargi Värtemäe mesila sildiga).
Seos õppekavaga:
Õppepakett toetab loodusõpetuse ainekava 4.–6. klassile järgmiste teemade lõikes:
· Elu maal, organismide mitmekesisus
· Taimed-loomad inimese kasutuses
· Organismidevahelised suhted, toiduahel
· Looduskaitse
Õppepakett toetab 7.–9. klassi bioloogia ainekava põhikoolile järgmiste teemade lõikes:
· Ühiselulised putukad
· Taimede osa ökosüsteemides, tähtsus inimesele
· Organismide mitmekesisus, osa looduses, tähtsus
· Ökosüsteemid, toiduahelad ja –võrgustikud
· Erinevate organismide kooseluvormid
· Keskkonnakaitse
Võtmesõnad: meemesilased, kimalased, sipelgad, ühiselulisus, taimede-loomade suhted, toiduahel, kasurid, parasitism, looduskaitse
Programmi tegevuste kirjeldus: Õppeprogrammi raames vaadatakse, missuguseid erinevaid mesitarude liike ja mesindustarvikuid on aegade jooksul kasutatud ja kasutatakse praegu, Vaadatakse meemesilaspere toimetusi elus – läbi klaastaru klaasist seina. Käiakse vaatamas sipelgapesa ja sipelgate toidupuud ning uuritakse kimalaspesa ehitust. Tutvutakse põhiliste sipelga- ja kimalaseliikidega (piltide järgi), viiakse läbi mõned lihtsad katsed, vaatlused. Saab maitsta mett ja õietolmu. Kõigi nende putukate elukäiku tutvustatakse näitlikustamisvahendite abil pesade juures või lähedal. Programmi jooksul arutletakse putukate kasulikkuse-kahjulikkuse üle, nende kaitsevajaduste ja -võimaluste üle.
Programmis kasutatavad metoodikad: Vaatlemine, võrdlemine, loeng, mäng, eksperiment
Programmis kasutatavad vahendid: Sipelgapesa, mesitarud, klaastaru, külmutatud kimalasepesa, töölehed, mesiniku kaitsevarustus, mesindusmuuseumi vahendid, väike kiletiivaliste kogu, pildikogu, degusteerimismaterjal
Nõutavad taustateadmised ja õpetaja ettevalmistav tegevus enne programmi: Kaasa tuleks võtta internetist kättesaadavad töölehed paberile trükituna. Õpilased tuleks ette valmistada nii, et nad käituksid kui õppetunnis, mitte koolivaheajaekskursioonil. Väljasõidule tulla täis kõhuga, või siis tuleks kaasa võtta midagi kergemat, mida võib süüa pärast õppetunni lõppemist enne kojusõitu.
Õpetaja roll programmi läbiviimisel: Õpetaja võiks olla ise ka kuulaja vaataja, aga samas abilise rollis. Tema võiks aidata lastele laiali jagada töölehti, suurema grupi korral olla abiks korra ja ohutuse tagamisel. Õpetaja peab olema teadlik osalevate õpilaste teatud terviseprobleemidest, nagu näiteks hüperallergilisus mesilasemürgile, tugev reaktsioon õietolmudele (need õpilased ei tohiks maitsta pakutavad õietolmu). Samuti peab õpetaja silmas pidama laste käitumist programmi jooksul: tegevus toimub korraldaja õuealal, seega tuleb austusega suhtuda nii isiklikku omandisse kui ka loodusesse tervikuna.
Õpilaste poolt kaasa võetav varustus: Pliiats, kaustik märkmete tegemiseks, ilmastikule vastavad riided-jalatsid
Kuidas programmi tellida: tel. 529 0388 (Mati, programmi läbiviija)
Hind: täisprogramm (3h, 2 juhendajat, max 50 osalejat) 2000.-; täisprogramm (3h, 1 juhendaja, max 25 osalejat) 1600.-; mesilaste programm (1,5h, max. 25 osalejat) 1000.-; sipelgate ja kimalaste programm (1,5h, max 25 osalejat) 800.-
Kokkuleppel programmi läbiviijaga on võimalik tellida just teile sobivate osalejate arvuga programm.
Programmi autorid: R. Karise, M. Urbanik, A. Martin, M. Mänd, A.-J. Martin
Soovitatav kirjandus:
O´Toole, C. 2002. Bumblebees. Osmia Publications, Banbury
Maavara, V. 1993. Kui palju on Eestis sipelgaid? Eesti Loodus
Mänd, M. 1999 Kimalane – teda me teame küll. Eesti Loodus
Halifmann, J. 1966. Mesilased, sipelgad, termiidid. Tallinn: Valgus
Maeterlinck, M. 1933 Mesilaste elu. Tartus: Valik
|
|
